Инновационные процессы в образовании с учётом особенностей Евро-Арктического региона
Научное направление
Инновационные процессы в образовании с учётом особенностей Евро-Арктического региона.
Руководители научного направления
- Белошистая Анна Витальевна — д.пед.н., профессор кафедры математики, физики и информационных технологий
- Левитес Дмитрий Григорьевич — д.пед.н., профессор кафедры педагогики
Образовательные программы в рамках научного направления
| Специальность/направление подготовки | Кафедра |
|---|---|
| Бакалавриат | |
| 44.03.01 Педагогическое образование,
профиль Безопасность жизнедеятельности |
Физической культуры, спорта и безопасности жизнедеятельности |
| 44.03.01 Педагогическое образование,
профиль Дошкольное образование |
Педагогики |
| 44.03.01 Педагогическое образование,
профиль Начальное образование |
Педагогики |
| 44.03.01 Педагогическое образование,
профиль Физика |
Математики, физики и информационных технологий |
| 44.03.01 Педагогическое образование,
профиль Физическая культура |
Физической культуры, спорта и безопасности жизнедеятельности |
| 44.03.02 Психолого-педагогическое образование,
профиль Психология образования |
Психологии |
| 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование,
профиль Дошкольная дефектология |
Специальной педагогики и специальной психологии |
| 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование,
профиль Логопедия |
Специальной педагогики и специальной психологии |
| 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование,
профиль Логопедия (начальное образование детей с нарушениями речи) |
Специальной педагогики и специальной психологии |
| 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование,
профиль Специальная психология |
Специальной педагогики и специальной психологии |
| 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям),
профиль Сервис |
Искусств, сервиса и туризма |
| 44.03.05 Педагогическое образование, профиль Английский язык, Немецкий язык |
Иностранных языков |
| 44.03.05 Педагогическое образование,
профиль Безопасность жизнедеятельности, Дополнительное образование (безопасность труда) |
Физической культуры, спорта и безопасности жизнедеятельности |
| 44.03.05 Педагогическое образование,
профиль Дополнительное образование (дизайн и компьютерная графика), Дополнительное образование (дизайн интерьера) |
Искусств, сервиса и туризма |
| 44.03.05 Педагогическое образование,
профиль Дошкольное образование, Дополнительное образование (инклюзивное образование) |
Специальной педагогики и специальной психологии |
| 44.03.05 Педагогическое образование, профиль Дошкольное образование, Музыка | Педагогики |
| 44.03.05 Педагогическое образование,
профиль Иностранный язык, Второй иностранный язык |
Иностранных языков |
| 44.03.05 Педагогическое образование,
профиль Информатика, Физика |
Математики, физики и информационных технологий |
| 44.03.05 Педагогическое образование,
профиль История, Право |
Истории и права |
| 44.03.05 Педагогическое образование,
профиль Начальное образование, Дополнительное образование (художественно-эстетическое образование детей) |
Педагогики |
| 44.03.05 Педагогическое образование,
профиль Начальное образование, Иностранный язык |
Педагогики |
| 44.03.05 Педагогическое образование,
профиль Русский язык, Литература |
Русской филологии и массовых коммуникаций |
| 44.03.05 Педагогическое образование,
профиль Физическая культура, Дополнительное образование (физкультурно-оздоровительная, спортивная и туристско-рекреационная деятельность) |
Физической культуры, спорта и безопасности жизнедеятельности |
| 44.03.05 Педагогическое образование,
профиль Химия, География |
Естественных наук |
| Магистратура | |
| 44.04.01 Педагогическое образование,
профиль Биолого-химическое образование |
Естественных наук |
| 44.04.01 Педагогическое образование,
профиль Историческое образование |
Истории и права |
| 44.04.01 Педагогическое образование,
профиль Математическое образование и информационные технологии |
Математики, физики и информационных технологий |
| 44.04.01 Педагогическое образование,
профиль Образовательный менеджмент |
Педагогики |
| 44.04.01 Педагогическое образование,
профиль Русский язык как иностранный |
Русской филологии и массовых коммуникаций |
| 44.04.01 Педагогическое образование,
профиль Художественное образование и медиа-дизайн |
Искусств, сервиса и туризма |
| 44.04.01 Педагогическое образование,
профиль Эколого-географическое образование |
Естественных наук |
| 44.04.01 Педагогическое образование,
профиль Этнокультурологическое североведение |
Русской филологии и массовых коммуникаций |
| 44.04.02 Психолого-педагогическое образование,
профиль Психология организационно-управленческой деятельности |
Психологии |
| 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование,
профиль Психолого-педагогическое сопровождение специального, инклюзивного образования |
Специальной педагогики и специальной психологии |
| 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование,
профиль Психолого-педагогическая реабилитация лиц с ОВЗ |
Специальной педагогики и специальной психологии |
| Аспирантура | |
| 44.06.01 Образование и педагогические науки,
профиль Общая педагогика, история педагогики и образования |
Истории и права |
| 44.06.01 Образование и педагогические науки,
профиль Теория и методика обучения и воспитания (информатика) |
Математики, физики и информационных технологий |
Научно-исследовательские проекты в рамках научного направления за 5 лет
| № п/п | Название проекта | ФИО руководителя | Сроки выполнения | Источник финансирования |
|---|---|---|---|---|
| 1. | Поддержка детей из семей мигрантов в образовательном пространстве Кольского Севера | Афонькина Ю.А. | 2014 г. | Грант РГНФ |
| 2. | Технологические аспекты модернизации высшего профессионального гуманитарного образования | Левитес Д.Г. | 2013 г. | Министерство образования и науки РФ |
| 3. | Исследование проблем поликультурного образования в Баренцевом Евро-Арктическом регионе | Бурцева А.В. | 2012-2013 гг. | Министерство образования и науки РФ |
| 4. | Научно-методическое обеспечение дифференциации динамического наблюдения детей и подростков из неблагополучных и асоциальных семей с целью разработки и совершенствования коррекционно-развивающих технологий обучения и социально-воспитательных мероприятий в системе непрерывного образования | Рычкова Н.А. | 2012-2013 гг. | Министерство образования и науки РФ |
| 5. | Совершенствование речевой культуры детей Мурманской области | Смага А.А. | 2011-2012 гг. | Грант РГНФ |
| 6. | Разработка образовательной технологии развития непрерывного преемственного математического мышления в системе детский сад-школа-вуз в Мурманской области | Белошистая А.В. | 2011-2012 гг. | Грант РГНФ |
| 7. | Исследование проблем поликультурного образования в Баренцевом Евро-Арктическом регионе | Бурцева А.В. | 2011-2012 гг. | Министерство образования и науки РФ |
| 8. | Научно-методическое обеспечение дифференциации динамического наблюдения детей и подростков из неблагополучных и асоциальных семей с целью разработки и совершенствования коррекционно-развивающих технологий обучения и социально-воспитательных мероприятий в системе непрерывного образования | Рычкова Н.А. | 2012 г. | Министерство образования и науки РФ |
| 9. | Школа для всех: развитие инклюзивного образования | Рыжкова И.В. | 2012-2014 гг. | Коларктик ИЕСП-ПС |
| 10. | Дети Арктики: электронное здоровье в школах Баренцева региона | Рыжкова И.В. | 2013 г. | Коларктик ИЕСП-ПС |
| 11. | Дети Арктики в Сети | Рыжкова И.В. | 2014 г. | Коларктик ИЕСП-ПС |
Результативность научной деятельности в рамках научного направления
| Год | Количество защищенных диссертаций основного научно-педагогического персонала по данному научному направлению | Количество изданных монографий по данному направлению | Учебные пособия с грифом УМО | Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК | Количество изданных и принятых к публикации статей в зарубежных изданиях | Количество патентов, полученных на разработки: российских и зарубежных | Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности в Едином реестре результатов научно-технической деятельности | Количество международных и (или) всероссийских научных и (или) научно-практических конференций, проведенных на базе образовательного учреждения, из них с изданием сборника трудов | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Докторских | Кандидатских | ||||||||
| 2010 | 0 | 1 | 4 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2011 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4 | 1 | 0 | 0 | 1 1 |
| 2012 | 0 | 0 | 0 | 0 | 13 | 0 | 0 | 0 | 3 3 |
| 2013 | 0 | 0 | 2 | 2 | 14 | 4 | 0 | 0 | 1 1 |
| 2014 | 1 | 0 | 5 | 0 | 11 | 9 | 0 | 0 | 0 |
| 2015 | 0 | 1 | 5 | 2 | 19 | 5 | 0 | 0 | 6 6 |